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Welche Fremdsprachen wurden in der DDR unterrichtet?
In der DDR wurden vor allem Russisch und Englisch als Fremdsprachen unterrichtet. Russisch galt als wichtige Sprache aufgrund der politischen Beziehungen zur Sowjetunion, während Englisch als Weltsprache an Bedeutung gewann. Daneben wurden auch Französisch, Spanisch und Latein als Fremdsprachen angeboten. **
Welche Fremdsprachen gab es in der früheren DDR?
In der früheren DDR wurden vor allem Russisch und Englisch als Fremdsprachen gelehrt. Russisch war aufgrund der politischen und wirtschaftlichen Beziehungen zur Sowjetunion von großer Bedeutung, während Englisch als Weltsprache eine zunehmende Rolle spielte. Daneben wurden auch andere Sprachen wie Französisch, Spanisch oder Latein angeboten, jedoch in geringerem Umfang. **
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Journalisten und Journalismus in der DDR, FachbücherNoch immer klaffen in der medienhistorischen Aufarbeitung der DDR-Vergangenheit sichtbare Lücken. Mit den hier versammelten Studien zum Journalismus in der DDR erhält die bisherige Forschung neue Impulse. Dabei geht es zum einen um die Journalisten als (gelenkte) Akteure, zum anderen um den Journalismus als berufliche Praxis. In der ersten Studie steht der Verband der Journalisten der DDR (VDJ) im Blickfeld. Entstehung, Aufbau und Aktivitäten desselben werden ebenso behandelt wie seine Kontrolle und Lenkung durch den SED-Parteiapparat. Eine weitere Studie untersucht die Arbeit westdeutscher Korrespondenten in der DDR vom Abschluss des Grundlagenvertrages 1972 bis zur Wende 1989. Erforscht wird, wie diese Journalisten arbeiteten, welche Motive sie leiteten und wie sie überwacht wurden. Gegenstand der dritten Studie ist „Der schwarze Kanal“, die von Karl-Eduard von Schnitzler moderierte „Kontersendung“, mit der die Bevölkerung der DDR über die negativen Seiten Westdeutschlands aufgeklärt werden sollte. Exemplarisch wird untersucht, welche manipulativen Mittel in der Sendung verwendet wurden.59,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Fahnenfluchten in der DDR, Sachbücher von Konstantin NeumannDesertionen in der Diktatur Die Nationale Volksarmee und insbesondere die Grenzsoldaten waren eine wichtige Stütze der SED-Herrschaft. Fahnenflucht wurde deshalb mit politischer Bedeutung aufgeladen und hart bestraft. Wie haben die Justizakteure das Delikt konstruiert? Welche Strafverfolgungspraktiken ergaben sich daraus? Welche Rolle spielten Teilöffentlichkeiten? Konstantin Neumann hat die Fälle von 1.111 verurteilten Deserteuren statistisch analysiert. Anhand einer Stichprobe von 97 Personen wertet er Ermittlungs- und Überwachungsakten, staatliche Sachakten, Gesetzeskommentare, Memoiren und weitere Quellen aus und liefert so in einer empirisch gesättigten Fallstudie einen neuen Forschungsbeitrag zur DDR-Justiz. Band 15 der Reihe »Kommunismus und Gesellschaft« In Kooperation mit dem Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam.45,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wochenkinder in der DDR, Sachbücher von Heike Liebsch"Wochenkinder in der DDR" von Heike Liebsch bietet eine tiefgehende Analyse der Wochenkrippen und Wochenheime in der DDR, die eine besondere Form der Fremdbetreuung für Kinder darstellten. Ab der sechsten Lebenswoche bis zum Schuleintritt wurden Kinder in diesen Einrichtungen untergebracht, um Müttern die Möglichkeit zu geben, ungestört zu studieren oder zu arbeiten. Die Autorin beleuchtet die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen und die historische Entwicklung dieser Praxis, die nicht nur die Gleichberechtigung der Frauen fördern sollte, sondern auch wirtschaftlichen Interessen diente. Liebsch geht den langfristigen Auswirkungen auf die betroffenen Kinder und deren Familien nach und thematisiert die psychischen und gesundheitlichen Folgen, die viele bis ins hohe Alter begleiten. Dieses Buch ist eine wichtige Quelle für alle, die sich mit der Geschichte der DDR und den sozialen Strukturen dieser Zeit auseinandersetzen möchten.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Frauen in der DDR, Sachbücher von Anna KaminskyWie lebten Frauen in der DDR? Im Rückblick erscheinen sie oft wie »siebenarmige Göttinnen«, die es offenbar spielend schafften, Berufstätigkeit, Mutterschaft und Emanzipation unter einen Hut zu bringen und bei alldem fröhlich durchs Leben zu gehen. Ihnen standen viele Wege offen, da, so die offizielle Lesart, der Staat vorbildlich für »seine Frauen« sorgte. Frauen in der DDR waren aber zugleich zwischen all ihren Rollen zerrissen – wie die Heldinnen aus den Erzählungen von Brigitte Reimann oder Maxie Wander, die sich gegen die ihnen gesetzten Grenzen auflehnten, und oftmals scheiterten. Anna Kaminsky wagt einen Gesamtblick auf die Situation von Frauen in der DDR, der das politische Leben genauso einschließt wie das berufliche und das private. Fotografien von Barbara Köppe, Uwe Gerig, Klaus Mehner und Harald Schmitt sowie biografische Porträts werfen Schlaglichter auf die Vielfalt weiblicher Lebensentwürfe. 3., erweiterte Auflage mit einem zusätzlichen Kapitel: Und die Schwestern im Westen? Frauen in der Bundesrepublik.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Lernstrategien sind besonders effektiv für das Erlernen neuer Sprachen und wie können sie in den Bereichen Vokabeln, Grammatik und Konversation angewendet werden?
Effektive Lernstrategien für das Erlernen neuer Sprachen umfassen regelmäßiges Üben, das Anhören von Muttersprachlern, das Lesen von Büchern und das Ansehen von Filmen in der Zielsprache. Im Bereich Vokabeln können Karteikarten verwendet werden, um neue Wörter zu lernen und zu wiederholen. Für die Grammatik ist es hilfreich, sich auf bestimmte Grammatikregeln zu konzentrieren und diese durch Übungen zu festigen. Bei der Konversation ist es wichtig, sich aktiv an Gesprächen zu beteiligen und sich nicht vor Fehlern zu fürchten, um die Sprachkenntnisse zu verbessern. **
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Warum musste man in der DDR Russisch lernen?
In der DDR war Russisch die zweite Amtssprache neben Deutsch, da die DDR eng mit der Sowjetunion verbunden war. Russisch war daher für viele Bereiche des öffentlichen Lebens, wie zum Beispiel in der Politik, Wirtschaft und Bildung, von großer Bedeutung. Das Erlernen der russischen Sprache wurde als wichtige Voraussetzung für eine erfolgreiche Karriere angesehen. **
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Sind grundlegende Sprachkenntnisse in verschiedenen Sprachen gut?
Ja, grundlegende Sprachkenntnisse in verschiedenen Sprachen sind sehr nützlich. Sie ermöglichen es einem, sich in verschiedenen Situationen besser verständigen zu können, sei es auf Reisen, im Beruf oder im Alltag. Zudem fördern sie das interkulturelle Verständnis und eröffnen neue Perspektiven. **
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Welche Sprachen lernen Polen in der Schule?
In Polen lernen die Schülerinnen und Schüler in der Regel Englisch als erste Fremdsprache. Dies geschieht in der Regel ab der Grundschule bis zum Abitur. Zusätzlich dazu können sie auch eine zweite Fremdsprache wählen, die oft Deutsch, Französisch, Spanisch oder Russisch ist. In einigen Schulen werden auch andere Sprachen wie Italienisch oder Chinesisch angeboten. Die Sprachenwahl hängt oft von der Schule und den individuellen Präferenzen der Schülerinnen und Schüler ab. **
Welche Sprachen lernen Schweizer in der Schule?
Welche Sprachen lernen Schweizer in der Schule? In der Schweiz gibt es vier Amtssprachen: Deutsch, Französisch, Italienisch und Rätoromanisch. Je nach Region und Kanton variiert der Sprachunterricht, wobei die meisten Schüler mindestens zwei dieser Sprachen lernen. Deutsch wird in der Deutschschweiz und in Teilen der Romandie unterrichtet, während Französisch in der Westschweiz und Italienisch im Kanton Tessin gelehrt wird. Rätoromanisch wird hauptsächlich in den rätoromanischen Kantonen Graubünden unterrichtet. **
Welche Sprachen lernen Belgier in der Schule?
Belgier lernen in der Schule in der Regel drei Sprachen: Niederländisch, Französisch und Englisch. Niederländisch wird in Flandern als Erstsprache gelehrt, während Französisch in der Wallonie und Brüssel vorherrscht. Englisch wird als Fremdsprache in allen Regionen des Landes unterrichtet. Darüber hinaus können Schüler auch Deutsch als vierte Sprache wählen. Diese Sprachen sind wichtig für die belgische Gesellschaft, da das Land aus drei Sprachgemeinschaften besteht: Flamen, Wallonen und Deutschsprachige Gemeinschaft. **
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Braunbuch DDR - Nazis in der DDR, Fachbücher von Olaf KappeltAn allen Schaltstellen von Gesellschaft, Partei und Staat waren in der DDR ehemalige Nationalsozialisten vertreten. Der Autor Olaf Kappel kam ihnen bereits 1981 mit der Erstauflage dieses Buches auf die Spur. Staatssicherheitsminister Erich Mielke persönlich erklärte ihn daraufhin zum Staatsfeind und trachtete ihn durch eine Sondereinheit auszuschalten. Doch das Treiben ehemaliger Mitglieder der NSDAP in der DDR war damit keineswegs beendet. Bis zur Wende konnten sie weiter aufsteigen. Sie sassen im SED-Zentralkomitee, dem DDR-Ministerrat, der Volkskammer, den Schulen und Hochschulen, bei der Armee, der Polizei sowie in den Chefredaktionen der Zeitungen, beim Radio und Fernsehen und in der volkseigenen Wirtschaft. Einige dieser Ex-Nazis retteten Ämter und Einfluss 1989/90 durch Eintritt in die PDS und bis heute sind diese Leute im Ältestenrat der Partei Die Linke vertreten.49,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Journalisten und Journalismus in der DDR, FachbücherNoch immer klaffen in der medienhistorischen Aufarbeitung der DDR-Vergangenheit sichtbare Lücken. Mit den hier versammelten Studien zum Journalismus in der DDR erhält die bisherige Forschung neue Impulse. Dabei geht es zum einen um die Journalisten als (gelenkte) Akteure, zum anderen um den Journalismus als berufliche Praxis. In der ersten Studie steht der Verband der Journalisten der DDR (VDJ) im Blickfeld. Entstehung, Aufbau und Aktivitäten desselben werden ebenso behandelt wie seine Kontrolle und Lenkung durch den SED-Parteiapparat. Eine weitere Studie untersucht die Arbeit westdeutscher Korrespondenten in der DDR vom Abschluss des Grundlagenvertrages 1972 bis zur Wende 1989. Erforscht wird, wie diese Journalisten arbeiteten, welche Motive sie leiteten und wie sie überwacht wurden. Gegenstand der dritten Studie ist „Der schwarze Kanal“, die von Karl-Eduard von Schnitzler moderierte „Kontersendung“, mit der die Bevölkerung der DDR über die negativen Seiten Westdeutschlands aufgeklärt werden sollte. Exemplarisch wird untersucht, welche manipulativen Mittel in der Sendung verwendet wurden.59,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Fahnenfluchten in der DDR, Sachbücher von Konstantin NeumannDesertionen in der Diktatur Die Nationale Volksarmee und insbesondere die Grenzsoldaten waren eine wichtige Stütze der SED-Herrschaft. Fahnenflucht wurde deshalb mit politischer Bedeutung aufgeladen und hart bestraft. Wie haben die Justizakteure das Delikt konstruiert? Welche Strafverfolgungspraktiken ergaben sich daraus? Welche Rolle spielten Teilöffentlichkeiten? Konstantin Neumann hat die Fälle von 1.111 verurteilten Deserteuren statistisch analysiert. Anhand einer Stichprobe von 97 Personen wertet er Ermittlungs- und Überwachungsakten, staatliche Sachakten, Gesetzeskommentare, Memoiren und weitere Quellen aus und liefert so in einer empirisch gesättigten Fallstudie einen neuen Forschungsbeitrag zur DDR-Justiz. Band 15 der Reihe »Kommunismus und Gesellschaft« In Kooperation mit dem Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam.45,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Fremdsprachen wurden in der DDR unterrichtet?
In der DDR wurden vor allem Russisch und Englisch als Fremdsprachen unterrichtet. Russisch galt als wichtige Sprache aufgrund der politischen Beziehungen zur Sowjetunion, während Englisch als Weltsprache an Bedeutung gewann. Daneben wurden auch Französisch, Spanisch und Latein als Fremdsprachen angeboten. **
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Welche Fremdsprachen gab es in der früheren DDR?
In der früheren DDR wurden vor allem Russisch und Englisch als Fremdsprachen gelehrt. Russisch war aufgrund der politischen und wirtschaftlichen Beziehungen zur Sowjetunion von großer Bedeutung, während Englisch als Weltsprache eine zunehmende Rolle spielte. Daneben wurden auch andere Sprachen wie Französisch, Spanisch oder Latein angeboten, jedoch in geringerem Umfang. **
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Welche Lernstrategien sind besonders effektiv für das Erlernen neuer Sprachen und wie können sie in den Bereichen Vokabeln, Grammatik und Konversation angewendet werden?
Effektive Lernstrategien für das Erlernen neuer Sprachen umfassen regelmäßiges Üben, das Anhören von Muttersprachlern, das Lesen von Büchern und das Ansehen von Filmen in der Zielsprache. Im Bereich Vokabeln können Karteikarten verwendet werden, um neue Wörter zu lernen und zu wiederholen. Für die Grammatik ist es hilfreich, sich auf bestimmte Grammatikregeln zu konzentrieren und diese durch Übungen zu festigen. Bei der Konversation ist es wichtig, sich aktiv an Gesprächen zu beteiligen und sich nicht vor Fehlern zu fürchten, um die Sprachkenntnisse zu verbessern. **
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Warum musste man in der DDR Russisch lernen?
In der DDR war Russisch die zweite Amtssprache neben Deutsch, da die DDR eng mit der Sowjetunion verbunden war. Russisch war daher für viele Bereiche des öffentlichen Lebens, wie zum Beispiel in der Politik, Wirtschaft und Bildung, von großer Bedeutung. Das Erlernen der russischen Sprache wurde als wichtige Voraussetzung für eine erfolgreiche Karriere angesehen. **
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Wochenkinder in der DDR, Sachbücher von Heike Liebsch"Wochenkinder in der DDR" von Heike Liebsch bietet eine tiefgehende Analyse der Wochenkrippen und Wochenheime in der DDR, die eine besondere Form der Fremdbetreuung für Kinder darstellten. Ab der sechsten Lebenswoche bis zum Schuleintritt wurden Kinder in diesen Einrichtungen untergebracht, um Müttern die Möglichkeit zu geben, ungestört zu studieren oder zu arbeiten. Die Autorin beleuchtet die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen und die historische Entwicklung dieser Praxis, die nicht nur die Gleichberechtigung der Frauen fördern sollte, sondern auch wirtschaftlichen Interessen diente. Liebsch geht den langfristigen Auswirkungen auf die betroffenen Kinder und deren Familien nach und thematisiert die psychischen und gesundheitlichen Folgen, die viele bis ins hohe Alter begleiten. Dieses Buch ist eine wichtige Quelle für alle, die sich mit der Geschichte der DDR und den sozialen Strukturen dieser Zeit auseinandersetzen möchten.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Frauen in der DDR, Sachbücher von Anna KaminskyWie lebten Frauen in der DDR? Im Rückblick erscheinen sie oft wie »siebenarmige Göttinnen«, die es offenbar spielend schafften, Berufstätigkeit, Mutterschaft und Emanzipation unter einen Hut zu bringen und bei alldem fröhlich durchs Leben zu gehen. Ihnen standen viele Wege offen, da, so die offizielle Lesart, der Staat vorbildlich für »seine Frauen« sorgte. Frauen in der DDR waren aber zugleich zwischen all ihren Rollen zerrissen – wie die Heldinnen aus den Erzählungen von Brigitte Reimann oder Maxie Wander, die sich gegen die ihnen gesetzten Grenzen auflehnten, und oftmals scheiterten. Anna Kaminsky wagt einen Gesamtblick auf die Situation von Frauen in der DDR, der das politische Leben genauso einschließt wie das berufliche und das private. Fotografien von Barbara Köppe, Uwe Gerig, Klaus Mehner und Harald Schmitt sowie biografische Porträts werfen Schlaglichter auf die Vielfalt weiblicher Lebensentwürfe. 3., erweiterte Auflage mit einem zusätzlichen Kapitel: Und die Schwestern im Westen? Frauen in der Bundesrepublik.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Operntheater in der DDR, Sachbücher von Eckart KröplinDas Buch "Operntheater in der DDR" von Eckart Kröplin bietet eine umfassende und tiefgehende Analyse des Operntheaters in der Deutschen Demokratischen Republik. Es beleuchtet die komplexen Zusammenhänge zwischen Aufführungspraxis, Rezeption und der kulturellen sowie politischen Landschaft der DDR von 1945 bis 1990. Der Autor untersucht, wie bedeutende Persönlichkeiten wie Bertolt Brecht, Paul Dessau und viele andere das Operntheater prägten und welche Rolle Zensur und Repertoirepolitik dabei spielten. Durch die Betrachtung von Inszenierungsgeschichten und ästhetischen Diskussionen wird deutlich, wie das Operntheater in der DDR nicht nur ein Ort der Unterhaltung, sondern auch ein Raum für kritische Auseinandersetzung war. Dieses Fachbuch ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich für die Kulturgeschichte der DDR und die Entwicklung des Theaters in einem politisch geprägten Kontext interessieren.28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Katholiken in der DDR, Fachbücher von Heike NolteExamensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nachkriegszeit, Kalter Krieg, Note: 1,3, Universität zu Köln (Historisches Institut), Sprache: Deutsch. Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll das Thema "Katholiken in der DDR" behandelt werden. In den Jahren zwischen 1945 und 1989 gelangte erstmals in der deutschen Geschichte eine kommunistische Regierung an die Macht. Infolge der kommunistischen, marxistisch-leninistischen Ideologie, welche die Existenz Gottes leugnet und somit die Institution Kirche als überflüssig und überholt betrachtet, entwickelte sich in der DDR eine feindliche Rivalität zwischen Kirche und Staat. Diese äusserte sich auf vielfältige Weise in unterschiedlichen Arten von Konflikten. Doch obwohl die katholischen Christen in der DDR eine absolute Minorität darstellten, gewann die katholische Kirche in diesem Konflikt an politischer Bedeutung.29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sind grundlegende Sprachkenntnisse in verschiedenen Sprachen gut?
Ja, grundlegende Sprachkenntnisse in verschiedenen Sprachen sind sehr nützlich. Sie ermöglichen es einem, sich in verschiedenen Situationen besser verständigen zu können, sei es auf Reisen, im Beruf oder im Alltag. Zudem fördern sie das interkulturelle Verständnis und eröffnen neue Perspektiven. **
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Welche Sprachen lernen Polen in der Schule?
In Polen lernen die Schülerinnen und Schüler in der Regel Englisch als erste Fremdsprache. Dies geschieht in der Regel ab der Grundschule bis zum Abitur. Zusätzlich dazu können sie auch eine zweite Fremdsprache wählen, die oft Deutsch, Französisch, Spanisch oder Russisch ist. In einigen Schulen werden auch andere Sprachen wie Italienisch oder Chinesisch angeboten. Die Sprachenwahl hängt oft von der Schule und den individuellen Präferenzen der Schülerinnen und Schüler ab. **
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Welche Sprachen lernen Schweizer in der Schule?
Welche Sprachen lernen Schweizer in der Schule? In der Schweiz gibt es vier Amtssprachen: Deutsch, Französisch, Italienisch und Rätoromanisch. Je nach Region und Kanton variiert der Sprachunterricht, wobei die meisten Schüler mindestens zwei dieser Sprachen lernen. Deutsch wird in der Deutschschweiz und in Teilen der Romandie unterrichtet, während Französisch in der Westschweiz und Italienisch im Kanton Tessin gelehrt wird. Rätoromanisch wird hauptsächlich in den rätoromanischen Kantonen Graubünden unterrichtet. **
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Welche Sprachen lernen Belgier in der Schule?
Belgier lernen in der Schule in der Regel drei Sprachen: Niederländisch, Französisch und Englisch. Niederländisch wird in Flandern als Erstsprache gelehrt, während Französisch in der Wallonie und Brüssel vorherrscht. Englisch wird als Fremdsprache in allen Regionen des Landes unterrichtet. Darüber hinaus können Schüler auch Deutsch als vierte Sprache wählen. Diese Sprachen sind wichtig für die belgische Gesellschaft, da das Land aus drei Sprachgemeinschaften besteht: Flamen, Wallonen und Deutschsprachige Gemeinschaft. **
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